VIOLENCIA ESCOLAR

La violencia escolar en los establecimientos educativos es cada vez mas frecuente en el ámbito escolar, es allí donde se puede apreciar todo tipo de agresiones físicas verbales, entré otras, en las que se ve envuelta toda la comunidad educativa como son estudiantes docentes y padres de familia llegando a ocasionar situaciones tan graves que los estudiantes y docentes sienten temor para ingresar al centro educativo.

Estas agresiones tienen múltiples orígenes entre ellos esta el conflicto familiar, las discriminaciones raciales, políticas, y religiosas.

La intolerancia contra personas de otras razas se ha originado en perjuicios arraigados en la sociedad, las situaciones de conflicto familiar, político, tienen su inicio en la falta de tolerancias de los miembros de los respectivos grupos; es por eso que cada día se hace mas necesaria una acción mas seria y responsable de docentes y del ente gubernamental para dar solución a estas circunstancias de conflicto, que la gran mayoría de las veces llega a ocasionar verdaderas tragedias sociales en los protagonistas de dicha violencia.

Para lograr un verdadero éxito se han realizado varias consideraciones entre ellas esta conocer la realidad cotidiana de los estudiantes que permita actuar de manera acertada, a nivel grupal o individual según sea el caso, se hace una concientización de las consecuencias que dejan los conflictos a nivel individual y grupal, estos procesos deben dar una atención personalizada y coordinada porque emplea la reflexión y una comunicación basada en la confianza y confidencialidad, que le ofrezca al joven un verdadero camino para alcanzar una trascendencia y un desarrollo personal donde sea capaz de manejar su libertad, desplegando plenamente su personalidad y se autogobierne, siendo allí donde ofrece la oportunidad a los docentes de formar adolescentes afectivos, comunicativos, que posean buenas actitudes y valores como herramienta básica de intervención en la resolución de conflictos ya que allí se potencia la comunicación basada en el respeto, dialogo, y la participación activa en ellos, como base de las relaciones interpersonales, incluyendo de manera especial a discapacitados grupos étnicos y políticos además de vincular a toda la comunidad social y escolar, incluyendo en dicho proceso a los medios de comunicación como herramienta importante en la educación información y formación de generaciones jóvenes.